平成２４年度後期の提出課題について

次の課題を行い、提出してください。

提出日：平成25年1月8日（火）〜15日（火）授業時間内まで

東北大学卒業までにスペイン語圏に短期または長期で旅行あるいは留学すると仮定し、その計画書を作成する。

計画書には以下の情報を含めること。

1. 訪問国、訪問都市

2. 時期（〜年〜月から〜年〜月）、

3. 期間（〜日間、〜ヶ月間、〜年間）

4. 目的（理由を含め、具体的に）

5. 訪問先（具体的に、大学名、語学学校名、博物館名etc.）

6. 日程（具体的に、出発から帰宅まで）

7. 全ての経費
（航空運賃、宿泊費、食費、授業料など、内訳と総額を明記）

8. 経費捻出計画（アルバイト、親からの借金、奨学金など）

9. 出発までの準備スケジュール（スペイン語学習を中心に書く）

字数に制限は設けません 。

訪問先の都市の風景や学校・大学などの写真を１枚以上含めること。

航空運賃は、できるだけ割安な運賃を調べること。 

wordやpagesなどで作成し、pdf形式で出力して提出する。

必修課題ですので提出しなかった場合、最終評価はDになります。

平成２４年度後期選択課題について

以下の課題についてレポートを提出した場合は、最終評価に各々最大４％加算します。

課題１：スペイン語で演じられた映画の評論

主にスペイン語を使用言語とする映画を１本選び、これを視聴して、評論を書く。映画のタイトル、監督、発表年を明記。形式、字数は自由。極端に短くならないようにすること。写真を１枚以上添付すること（word や pages などでファイルに挿入）。あらすじは不要。あらすじを書く時はできるだけ簡潔にする。映画評論家になったつもりで。聞き取れたスペイン語の表現等も含める。

課題２：スペイン語圏食文化体験レポート

スペイン語圏の料理を提供する料理店に行く、あるいはスペイン語圏の料理を作って食べる活動を行い、レポートを提出する。形式、字数は自由。極端に短くならないようにすること。写真を１枚以上添付すること（word や pages などでファイルに挿入）。友人と一緒に行ってもよいが、レポートは各自提出すること。

提出日：平成２５年１月８日〜１月１５日の授業時間内。

提出形態：wordやpagesなどで作成したものをpdf形式で出力して提出。

展開スペイン語 授業外課題（２）

次の課題を行い、その結果をPDFファイルで提出
してください。

提出期限：平成24年7月17日（火）の授業時

東北大学卒業までにスペイン語圏に短期または長期で旅行
あるいは留学すると仮定し、その計画書を作成する。
計画書には以下の情報を含むこと。

1. 訪問国、訪問都市

2. 時期（〜年〜月）、期間

3. 目的（理由を含め、具体的に）

4. 訪問先（具体的に、大学名、語学学校名、博物館名、
サッカー場名、etc.）

5. 日程（具体的に、出発から帰宅まで）

6. 全ての経費（航空運賃、宿泊費、食費、授業料など、
内訳と総額を明記）

7. 経費捻出の根拠（アルバイト、親からの借金、
奨学金など）

字数に制限は設けません

訪問先の都市の風景や学校・大学などの写真を１枚以上
含めること

必修課題ですので提出しない場合は最終評価はDに
なります。

展開スペイン語 授業外課題（１）

以下の２つの課題の何れかについてレポートを
提出してください。

２つの課題の両方についてレポートを提出した場合は、
所定の評価に加え、最大４％を加算します。

レポートは、PDFファイルの形で、共有サーバーの所定の
フォルダーに提出してください。

課題１：スペイン語で演じられた映画の評論

主にスペイン語を使用言語とする映画を１本選び、
これを視聴して、評論を書く。映画のタイトル、監督、
発表年を明記。形式、字数は自由。極端に短くならない
ようにすること。写真を１枚以上添付すること
（word や pages などでファイルに挿入）。
あらすじは不要。あらすじを書く時はできるだけ簡潔にする。
映画評論家になったつもりで。聞き取れたスペイン語の
表現等も含める。

課題２：スペイン語圏食文化体験レポート

スペイン語圏の料理を提供する料理店に行く、
あるいはスペイン語圏の料理を作って食べる活動を行い、
レポートを提出する。形式、字数は自由。極端に短く
ならないようにすること。写真を１枚以上添付すること
（word や pages などでファイルに挿入）。
友人と一緒に行ってもよいが、レポートは各自提出すること。

提出期限：７月１０日の授業時間内まで。

スペイン語読み上げサイトについて

以下のサイトで、スペイン語の文章を入力すると、合成音声で読み上げてくれます。
発音の確認や、音声の手本として活用してください。

さまざまな言語に対応していますので、読み上げさせる前に、言語の選択を行います。スペイン語については、３種類の声が用意されています。

http://www.acapela-group.com/text-to-speech-interactive-demo.html

解説ムービーのYouTubeでの利用について

スペイン語学習のための解説ムービーを以下のアドレスから利用できるようにしました。

http://www.youtube.com/playlist?list=PL301D18FC58817012

分かりにくい点、もっと知りたいこと、質問など、コメントを歓迎します。

2012年前期基礎スペイン語授業外の課題について

以下の２つの課題の何れかについてレポートを提出してください。

２つの課題の両方についてレポートを提出した場合は、所定の評価に加え、最大４％を加算します。

レポートは、pdf などのファイルの形で、共有サーバーの所定のフォルダーに提出してください。

課題１：スペイン語で演じられた映画の評論

主にスペイン語を使用言語とする映画を１本選び、これを視聴して、評論を書く。映画のタイトル、監督、発表年を明記。形式、字数は自由。極端に短くならないようにすること。写真を１枚以上添付すること（word や pages などでファイルに挿入）。あらすじは不要。あらすじを書く時はできるだけ簡潔にする。映画評論家になったつもりで。聞き取れたスペイン語の表現等も含める。

課題２：スペイン語圏食文化体験レポート

スペイン語圏の料理を提供する料理店に行く、あるいはスペイン語圏の料理を作って食べる活動を行い、レポートを提出する。形式、字数は自由。極端に短くならないようにすること。写真を１枚以上添付すること（word や pages などでファイルに挿入）。友人と一緒に行ってもよいが、レポートは各自提出すること。

提出期限：６月最後の授業時間内まで。

小テスト追試を受ける皆さんへ

２月６日月曜日　午後３時から小テストの追試を受けるみなさんへ

場所は志柿の研究室です。

国際文化研究科西棟３０３号室です。
（保健管理センター・学生相談所近くの４階建ての建物です。）

当日は３時少し前に到着の予定です。

研究室の電話番号は 022-795-7654 です。